死亡物质控制台指令使用教程(死亡物质操作)
大学生作弊被抓坠楼身亡，领导“老师做法并无不妥”，如何看待？
大学生作弊被抓后果很严重，这点恐怕各个学校的处理方式都是有差异的。
在我们学校作弊是很严重的事情。我以前实习时候认识一个同学，应该说当时那份工作对我们来说是很不错的，他实习期间表现也不错。可是等到毕业签合同的时候，他却没有来，后来我问了他一下，他告诉我就是他作弊被抓过。由于我们学校临毕业有个重考政策，就是说那些不及格的学生可以重考，甚至过了及格线觉得分数不理想也可以重考重新给分数，所以在成绩单上是体现不出做没做弊的。但是作弊却有一个很严重的后果，就是没有学位证。而我们工作是外企单位，签合同是需要毕业证、学位证一起的，没有学位证显然无法签合同，最终他只有无奈离开回老家了。后来他需要参加一个下乡的活动，经过半年的下乡锻炼，才能够拿到两证，可以说，因为一场作弊，白白错过了一份不错的工作，人生轨迹可能也发生了改变。
一般来讲，作弊在任何学校都是一件非常严重的违纪行为。如果说只是挂科，实际上没什么大不了的，都有重考机会，特别是像我们学校那种，在最终的成绩单上都不会体现出来，都是以补考以后的成绩计算。所以即便没有学好，担心挂科，也没有必要作弊。
这个学生的学校是怎么做的呢，抓住作弊以后，当天进行了通报批评处分，而根据学校领导说法，这个处分如果以后表现好，是可以撤销的。看得出来，这个学校还是对学生比较宽容的，即便作弊都有补救的机会。也就是说，这件事说大也大，说小也小，因为还有挽回的余地。
即便这样，这名学生为什么还会自杀呢，现在看来，是学生心理太脆弱了，因为通报批评，一时之间想不开，所以自杀。实际上，不管是哪所学校，每年都会有学生作弊被抓，而通报批评是最基本的处分之一。因为通报可以起到以儆效尤的效果，如果连通报都不让通报，那抓作弊的意义又何在。所以从这里来看，学校做法完全没有问题。
然后家长觉得这事老师也有一定责任，如果说抓住以后即时安抚一下该同学，或许悲剧就不会发生。这其实就有点没道理了，考试作弊本来就是学生做错了，做错事理应受到批评，怎么现在做了错事还要安慰了呢？不过家长有这种情绪也可以理解，毕竟养了二十年的孩子一下子就没了，心里肯定很难受。好在这名学生家长也不是无理取闹之辈，他这种抱怨也只是情绪发泄，因为错首先在自家孩子，而且学校也没有任何违规操作的地方。后来听说这件事已经处理的差不多了。
这件事其实也给我们敲响了好几个警钟。首先就是大学生要诚信为先，考试千万不能作弊，即便不会，大不了挂科重考或者重修，只要过关都是可以顺利毕业的。其次就是大学生的心理教育要跟得上，现在学生自杀并不是什么稀奇的事情，不仅是大学生，中学生甚至小学生都有自杀的报道，这事一定要上心。最后一点就是为什么现在的学生脆弱的那么多呢，是不是整个教育方式出现了问题？现在的孩子独生子女居多，而且生活条件比以前好了太多，很多家庭对孩子宠溺过甚，让他们没有抵抗挫折的能力。另外一点，现在对学校老师的管制十分苛刻，孩子不要说打骂，甚至说几句重话都有可能被投诉，这样一来，很多小学中学老师根本不会斥责学生，即便犯了错误也得哄劝，因为你不教育不会少一分钱，教育了反而会惹一身麻烦，这样哪个老师还愿意严格要求学生？最终就是导致学生没什么抗挫折的能力。
总而言之，这件事的主要责任还是在于学生本身，希望大家以后可以引以为戒，提高学生的抗挫折能力。
在美好的年纪，选择这样决裂的方式离开这个世界，作为一个外人，大家都感动心痛惋惜。可想这个孩子的父母是怎么怎样的心情，死者为大，我们不好再去议论他什么，就算他做错了，他也用自己的一条命做了个交代。我们不去在议论他，就叫他安心地离开吧。
我们现在来说说这个坠楼大学生的父母。本来出现了这样的事情，大家都是该同情他们的。毕竟养活了20年的孩子，说没就没了，叫谁不心疼呢。心情可以理解。可是我不理解的是家长把孩子跳楼的责任推到了老师和学校的身上。全然不说自己的孩子在此事件中其实负有全部的责任。一直在找老师和学校的责任，目的只有一个！此事件已经在6月10号达成了和解，啥意思，说白了就是拿到了自己想要的赔偿金了，于是家长离开了学校。
事件的经过。
山西中北大学软件学院18级学生时某，在6月6日下午14点课程补考中，出现了作弊行为，老师发现后，没收了其试卷。时某在考场那里趴了20分钟后，走出考场，然后不久就发生了坠楼事件。
家长对学校的指责。
家长觉得老师没搞好心理疏导，如果老师及时去安慰孩子，悲剧就不会发生了。“若校方第二天再通报作弊一事，我相信孩子不会跳楼”。
家长的这套说辞，叫我对她的同情的想法顿时都没有了。监考的老师的职责就是监考，你作弊了，人家有权做处理，再说人家老师也没做什么过分的事情，都是按规矩办事的，如果按规矩办事也承担责任的话，那么老师们只有不做事了。因为不做事就不会错。
中北大学校长的回应。
对于此事件，中北大学的校长也郑重表示过，老师做法并无不妥。老师做法并无不当之处”，因作弊被记过或处分可以撤销。
不管学校有没有责任，这个赔偿款肯定是要有的。
只要学生在学校出事了，就算学校没有任何责任，赔钱也是一定要有的，就看赔多少的问题。为了尽快解决问题，大学里也是想出钱买个安静。
事情到此随着赔偿款的谈妥也就结束了。但是我觉得人们对于此事件的思考不会停下来。
对于大学来说，虽然老师们没有做错什么，但是我们的教育是以人为本。犯了法还讲究法外施恩呢。学生只是犯了规矩，老师尽可能多做一点，多些关怀。制度是死的，但是执行制度的人是活得呀，在制度许可的情况下多些温度。
此事件中，时某的父母获得了一定的赔偿款，但是给多少也弥补不了失去孩子的伤痛。但是事已至此，谁也无力改变什么。但是它给人们敲响了警钟。现在的孩子们太脆弱，动不动就自杀。家长一定不要只关心孩子的学业，一定要多加关注孩子的心理的健康，再就是家长给予孩子的爱应该是更加纯粹和无条件的爱。
让孩子觉得就算全世界抛弃了自己，自己还有爸爸妈妈温暖的怀抱，那里是自己可以依靠的港湾，这个孩子遇到这么点事情就想到了自杀，我觉得他心理上一定有问题了。人只有在悲观失望、万念俱灰的情况下才想到自杀。就因为一个小小的考试，就想到了自杀，这不正常呀。
所以家长们对孩子进行教育的时候，不要只关心孩子的成绩，比文化教育更为重要的是孩子的心理健康教育，还要进行生命教育，挫折教育，人的 一生哪里有那么多顺心如意的事情，遇到了坎坷和挫折是人生常有的事情。不管怎样，人最可宝贵的只有生命，命没有了，还谈什么其他的。
每年考试的时候，我们在考场的黑板上都会写上“诚信考试”。这是从孩子们很小就开始培养的品质之一。时某作为一个大学生还没有学会，而且他为此还付出了生命的代价。引以为戒吧。既然知道分数的重要性，就要认真对待，考作弊蒙混过关终归不妥。
事情解决后，时某的妈妈发朋友圈“余生再无你”，心痛的感觉。一路走好吧，天堂里没有考试。
大家对于此事怎么看，欢迎留言分享你的观点。
工作20多年，发现有很多孩子考试都有作弊的现象，我们没收过纸条、书本，对于本班的学生，考试下来还会批评其作弊行为，也没见有哪个孩子去跳楼，或许是我们教的是农村的孩子，他们抗压能力更强吧！
领导认为老师的做法没有任何问题:
1.校有校纪，班有班规，每个人都应该自觉遵守
按道理说学校补考是不允许学生带手机进孝进考场的，而这位同学带了手机进考场本来就是违反考试规定的，参加了中考高考，这样大型的考试，这点规矩谁都应该知道。我儿子大学考试时，手机是直接扔在寝室里的。
关于考试作弊，连一年级的小朋友都知道是不允许的，说得更理性一点，这叫做明知故犯。
2.考场上老师不可能来安慰你一个人，毕竟他也被监控着，对你的安慰可能会变成他读职的证明
每个人都有每个人的责任，大学生的责任是考试，而老师的责任是监考，因为手机被没收，心情不好，低头哭泣，请问假如你是监考老师，你该怎么办？你是来低头安慰哭泣的学生，还是让其他同学觉得考试不公平？
监考老师俯下身子安慰哭泣同学的同时，就给了其他同学作弊的机会，而且安慰哭泣的同学肯定会发出声音，就干扰了其他同学答题，老师这样做的后果可能是其他同学作弊，甚至老师自己也被举报，这样的责任谁来承担？难道也要老师来买单吗？
这其实让我想到了一篇名为《困在厕所里的老师》的文章。孩子要去上厕所，老师让孩子去，万一孩子在路上发生了意外，家长会100%认定是老师让孩子去上厕所引起的；但是如果孩子不让，如果老师不让孩子上厕所，就更不应该了，家长会100%的认定老师不具备爱心；老师万般无奈之际，只能陪孩子一起上厕所，但陪孩子一起上厕所时，教室里万一教室里的同学发生矛盾，或者是有人发生意外，那老师该怎么办呢？
不管怎么说，老师都不可能因为一个同学放弃所有孩子，他需要对他的工作负责，他也时时刻刻受着视频的监督，如果他出声安慰这位考生，很有可能被认为是在帮考生作弊，那样的话，老师跳进黄河也洗不清。
3.监考老师应及时给学校领导和辅导员反映
不可否认，老师在考场上的处理是没有任何问题的，但是监考结束后，老师应该及时向学校领导和该生的辅导员反映，让他们去关注孩子的不良情绪，并及时化解。
据悉，中北大学已和家长达成和解，孩子遗体已火花。逝者已逝，生着还需坚强。
结束语:生命不能重来，在这里，我无意谴责这位孩子。只是这孩子带给我们的话题太过沉重，给我们的思考也太过沉重。我们应该如何在工作中避免这样的事情发生呢？这是每一位教育人都应该思考的问题。
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